美国范德比尔特大学教育学硕士，中国人民大学历史本科。5年以上国际学校教学经验，曾在北京、芬兰和美国从事教育学研究和工作，在学校、社区等多种情境下开展教学及实践活动，熟悉IB、AP等国际课程体系。始终关心，充满热情；致力于打造有趣有意义的课堂，支持每一个孩子成长、发光。

毕业于美国圣路易斯华盛顿大学建筑学专业，荣誉毕业生，连续三年获 dean’s list。10年建筑设计师工作与艺术设计教学经验，曾任知名设计院建筑设计师及国际艺术教育留学作品集导师，熟悉建筑、景观、室内、交互等方向的教学与申请指导，学生获UCL、UCLA、TUD、RCA等名校录取。

科罗拉多州立大学物理系光伏试验室，物理学硕士学位，中国科技大学物理学学士。2010年开始从事国际教育行业，拥有多年美国班AP物理、5年以上的英国A-LEVEL物理课程以及美高英高科学和数学的教学经验。组织和参与物理实验室的组建，管理学科组和带领组员进行教研，并且带领学生参加AP、IGCSE、AS、A-LEVEL全球统考。

硕士研究生，毕业于暨南大学。多年国内外国际学校教学经验。教学风格：始终坚信每个学生都是一粒种子，愿意把自己的热情与力量化作阳光，使每一粒种子都能茁壮生长，充满勃勃生机。

硕士研究生学历，毕业于德国帕绍大学文化经济学专业，教育管理学博士在读。
教学风格:擅长激发学生对语言学习的热情，并唤醒学生学习的内在驱动力。

个人信条:作为教师，我坚信师者如光，微以致远，致力于成为学生成长道路上有温度的引路人。

毕业于北欧名校赫尔辛基大学并获得社会心理学硕士学位。三级心理咨询师。有高中英语，高中历史，高中心理健康教师资格证。教学经历7年。有丰富的英语授课经验和AP课程授课经验，并颇受学生好评。

意大利威尼斯音乐学院声乐歌剧表演硕士，10年以上国际声乐教学与舞台表演经验，世界三大男高音何塞.卡雷拉斯首届国际青年歌唱家计划入选者，曾任职于意大利威尼托爱乐合唱团等，熟悉多语言演唱（意、英、德、法等）。精通歌剧表演与艺术指导，长期活跃于欧洲主流歌剧院及国际音乐节舞台，主演多部经典歌剧并获国际声乐赛事奖项十余项，学生时代起即展现出卓越的艺术表现力与跨文化音乐传播能力。
教学风格：引导思维方式，影响认知态度，培养正确方向。

浙江大学硕士学位，加拿大游学4年，精通英语及国际课程模式；具有三年的AP Calculus, AP Statistics, Precalculus, 以及A-Level数学等多门数学课程的教学经验；对数理科学和教育工作富有极大的热情。

社会学研究生学位和教育学硕士学位，目前正在攻读以教育为重点的人权硕士学位。

FionaLeake老师对教育和学术充满热情，认为教学不仅是一份工作，更是一种职业。

FionaLeake老师的教学方法就是了解学生，发现他们的天赋和需求，培养他们发挥并超

越自己的潜能。

康奈尔大学哲学硕士、斯基德莫尔学院哲学学士（荣誉毕业生），多年大学助教、国际课程教学与升学指导经验，熟悉IB TOK、A-Level社会学等课程。

教学风格：教学致力于激发学生对于知识本身的渴望，并且重视培养学生的基本阅读和写作能力。

个人信条：真正的教学是一个难度很高，且值得尊敬的技术。

英国曼彻斯特大学发展金融硕士（一等一学位），5年以上A-Level经济商管双语教学经验，熟悉CIE、Edexcel、AQA考试局考纲。曾任知名机构国际课程教师，所带IG经济班曾取得100%的A率。
教学风格：课堂充满趣味与互动，把经济学和生活紧密结合，带领学生在轻松中学会思考。
个人信条：教育不仅是传授知识，更是塑造心灵。

硕士研究生学历，毕业于布朗大学工程专业，材料科学方向。
教学风格：善于启发学生自主学习能力，注重不同学习内容之间的联系，着重课程内容与应用实践的结合。

个人信条：能力越大，责任越大。

硕士研究生学历，毕业于英国布里斯托大学。有多年海外工作经历和欧洲多国的游学经历。教学风格：亲切自然、鼓励学生探索反思。

硕士研究生学历，毕业于萨省大学。多年ALEVEL教学经验，所教学生多位获G5录取。教学风格：联系生活场景，有趣的讲解知识，并善于根据考纲总结归纳考点。

英国约克大学音乐教育硕士，师从著名音乐教育博士导师Elizabeth Haddon教授、著名德国钢琴家及英国皇家音乐学院教授Jakob Fichert。5年以上国际化学校音乐教学经验，组建音乐乐队、少年合唱团等；并曾多次作为国际教师志愿者赴尼泊尔、非洲等地支教，致力于将优秀的国际音乐教育与中式音乐教学课堂相融合。

意大利马兰欧尼学院服装设计硕士，上海外国语大学汉语国际教育本科，5年以上A-Level艺术与设计、面料课程教学经验。曾担任艺术组教研负责人，擅长作品集指导与创意教学。所带学生获RCA、UAL、Parsons等顶尖艺术院校录取，升学成果显著。
教学风格：善于让学生从生活中的点点滴滴发现艺术。
个人信条：YOU ARE WHAT YOU WEAR.

先后攻读世界历史（本、硕）与外国哲学（博）学位。在海内外历史、哲学及人文社会科学学术期刊发表多篇学术论文。有志于通过课堂内外的教研活动，陪伴同学们寻找与践行认知自我、完善自我与超越自我的“君子豹变”之道。

毕业于英国贝尔法斯特女王大学商业经济与社会历史专业，持有法律资格证书。拥有10余年国际课程教学经验，主授A-Level、IGCSE经济学及商科课程，熟悉UNSW、Pearson等课程体系。具备扎实的财务管理背景，曾任财务与行政主管，擅长数据分析与团队协作。

Marko Milatovic老师是数学专业（数值数学与优化）出身，本科和硕士均毕业于塞尔维亚的贝尔格莱德大学。Marko老师曾在黑山大学任职教师助理工作了5年，所授课程包含微积分、代数、数值数学、三角学和几何；其后也曾在黑山的高端高中任职数学老师。