悉尼大学教育学硕士，十年教龄，拥有TESOL国际高级英语教师资格认证，获得了美国教育考试中心ETS的教师证书；剑桥国际Cambridge Assessment IGCSE, AS & ALEVEL Economics—经济学教师证书；美国大学理事会CB的AP -APUSH—美国历史教师证书, AP Literature & Language—英语语言与写作教师证书；CIALFO, ACT, TOP SCHOOL联合认证的升学指导证书School Counselor Certification. 在经济学、教育学、教育技术等领域具备先进的学术理论和实践经验。

本科毕业于中国人民大学历史系，获得美国范德比尔特大学教育学硕士学位。曾在北京、芬兰和美国从事教育学研究和工作，在学校、社区等多种情境下开展教学及实践活动，熟悉IB、AP等国际课程体系。始终关心，充满热情；致力于打造有趣有意义的课堂，支持每一个孩子成长、发光。

本科学历，毕业于美国圣路易斯华盛顿大学。曾获芝加哥大学模拟联合国Model UN出色代表奖。教学风格：注重知识与生活相结合，激发学生的好奇心与创造力，以培养学生主动发展为中心的教学风格。

科罗拉多州立大学物理系光伏试验室，物理学硕士学位，中国科技大学物理学学士。2010年开始从事国际教育行业，拥有多年美国班AP物理、5年以上的英国A-LEVEL物理课程以及美高英高科学和数学的教学经验。组织和参与物理实验室的组建，管理学科组和带领组员进行教研，并且带领学生参加AP、IGCSE、AS、A-LEVEL全球统考。

硕士研究生，毕业于暨南大学。多年国内外国际学校教学经验。教学风格：始终坚信每个学生都是一粒种子，愿意把自己的热情与力量化作阳光，使每一粒种子都能茁壮生长，充满勃勃生机。

硕士研究生学历，毕业于德国帕绍大学文化经济学专业，教育管理学博士在读。
教学风格:擅长激发学生对语言学习的热情，并唤醒学生学习的内在驱动力。

个人信条:作为教师，我坚信师者如光，微以致远，致力于成为学生成长道路上有温度的引路人。

毕业于北欧名校赫尔辛基大学并获得社会心理学硕士学位。三级心理咨询师。有高中英语，高中历史，高中心理健康教师资格证。教学经历7年。有丰富的英语授课经验和AP课程授课经验，并颇受学生好评。

硕士研究生学历，毕业于意大利威尼斯音乐学院。世界三大男高音何塞.卡雷拉斯首届国际青年歌唱家计划入选者，曾任职于意大利威尼托爱乐合唱团等。教学风格：引导思维方式，影响认知态度，培养正确方向。

浙江大学硕士学位，加拿大游学4年，精通英语及国际课程模式；具有三年的AP Calculus, AP Statistics, Precalculus, 以及A-Level数学等多门数学课程的教学经验；对数理科学和教育工作富有极大的热情。

社会学研究生学位和教育学硕士学位，目前正在攻读以教育为重点的人权硕士学位。

FionaLeake老师对教育和学术充满热情，认为教学不仅是一份工作，更是一种职业。

FionaLeake老师的教学方法就是了解学生，发现他们的天赋和需求，培养他们发挥并超

越自己的潜能。

硕士研究生学历，毕业于康奈尔大学(CornellUniversity)哲学专业。
教学风格：教学致力于激发学生对于知识本身的渴望，并且重视培养学生的基本阅读和写作能力。

个人信条：真正的教学是一个难度很高，且值得尊敬的技术。

硕士研究生学历，毕业于英国曼彻斯特大学发展金融专业。
教学风格：课堂充满趣味与互动，把经济学和生活紧密结合，带领学生在轻松中
学会思考。
个人信条：教育不仅是传授知识，更是塑造心灵。

硕士研究生学历，毕业于布朗大学工程专业，材料科学方向。
教学风格：善于启发学生自主学习能力，注重不同学习内容之间的联系，着重课程内容与应用实践的结合。

个人信条：能力越大，责任越大。

硕士研究生学历，毕业于英国布里斯托大学。有多年海外工作经历和欧洲多国的游学经历。教学风格：亲切自然、鼓励学生探索反思。

硕士研究生学历，毕业于萨省大学。多年ALEVEL教学经验，所教学生多位获G5录取。教学风格：联系生活场景，有趣的讲解知识，并善于根据考纲总结归纳考点。

英国约克大学音乐教育硕士研究生，师从著名音乐教育博士导师Elizabeth Haddon教授，著名德国钢琴家英国皇家音乐学院教授Jakob Fichert。本科期间成功申请国际教师志愿者赴尼泊尔支教，研究生期间曾担任约克大学音乐学院钢琴教学项目导师。曾任教于中国人民大学附属中学杭州学校，组建音乐乐队、少年合唱团等，致力于将优秀的国际音乐教育与中式音乐教学课堂相融合。

硕士研究生学历，毕业于马兰欧尼大学女装设计专业。

教学风格：善于让学生从生活中的点点滴滴发现艺术。

个人信条：YOU ARE WHAT YOU WEAR.

先后攻读世界历史（本、硕）与外国哲学（博）学位。在海内外历史、哲学及人文社会科学学术期刊发表多篇学术论文。有志于通过课堂内外的教研活动，陪伴同学们寻找与践行认知自我、完善自我与超越自我的“君子豹变”之道。

贝尔法斯特女王大学经济学专业。来自英国北爱尔兰。他也是CIMA合格会计师，在教学之前曾在财务和会计领域工作多年。