Hillian Gail Roman
斯泰伦博什大学语言和文化文学学士;教育学研究生课程。 来自充满活力的南非,她为她的教学带来了独特的文化视角。是一位经验丰富,充满激情的英语和文学老师,热爱教育,激励年轻人。
王美存
学业中去美国学习体验 ,毕业后在国际邮轮上任职针对青少年以及成人年龄段的活动策划和执行。去过40多个国家,也是一名美国认证私人教练,自己热爱生活热爱锻炼,希望接下来能和大家一起学习一起成长。
Stein Arne With
英国赫特福德大学美术系学士学位。来自挪威。 在他的祖国挪威以及英国和中国担任过艺术家、作家、音乐教师和视觉/美术教师。
Mr. Yanfeng Chen
纽约大学硕士,CAIEALevel经济官方阅卷官,WSDA辩论裁判,ASDAN商赛评委。美国大
学理事会认证的AP经济学教师。拥有CAIE经济、IBDP经济培训证书,剑桥商务英语(BEC)
高级证书以及TEFL英语教师资格证。10年+ALevel,AP经济教学经验。IEO,FBLA竞赛
指导老师。教学风格结合实际案例,旁征博引。所带学生曾获得IGCSE经济中国最高分。
赵东洋
吉林大学药学学士,东北师范大学生化化学与分子生物学硕士,拥有生物和化学教师资格证书以及CIE教师培训证书。4年教龄,先后教授Edexcel 生物,CIE化学学科,并作为国际化学竞赛教练。所教学生曾获得英国化学奥林匹克竞赛金奖,加拿大化学竞赛金奖。
KarimiZahra
博士学位,毕业于大连理工大学药物工程专业。
教学风格:以学生为中心的,通过实践活动和互动讨论培养学生深度的概念理解
能力。我会优先适应每个学生的需求,确保复杂的化学概念即可理解也具有趣味
性。
个人信条:通过知识变革的力量武装学生,帮助他们看到化学不仅仅是一门学科,
还是理解世界的一个镜头。
刘晓岑
硕士研究生学历,毕业于马里兰大学土木与环境工程学专业。
教学风格:具备扎实的学术基础和跨学科背景,擅长将复杂的物理知识深入浅出,
教学成果和专业素养屡获家长和学生的高度评价。
个人信条:态度决定结果。
杨阳
杭州师范大学汉语言文学学士学位,香港理工大学中国语文文学硕士学位。拥有国内中学教师资格证书,国际汉语教师资格证书,主要负责教授AP语文,剑桥以及爱德思IGCSE语文和A-level语文。
Phoebe Lu
新加坡国立大学纯数学及统计学学士学位。来自新加坡,10年本地及海外教学经验。菲比是个狂热的数学爱好者,曾专门训练学生参加数学奥林匹克比赛; 她用不同的方法让她的学生爱上数学。
梅珂冉
悉尼大学教育学硕士,十年教龄,拥有TESOL国际高级英语教师资格认证,获得了美国教育考试中心ETS的教师证书;剑桥国际Cambridge Assessment IGCSE, AS & ALEVEL Economics—经济学教师证书;美国大学理事会CB的AP -APUSH—美国历史教师证书, AP Literature & Language—英语语言与写作教师证书;CIALFO, ACT, TOP SCHOOL联合认证的升学指导证书School Counselor Certification. 在经济学、教育学、教育技术等领域具备先进的学术理论和实践经验。
Curtis Snowden
英国曼切斯特大学物理本科
Curtis老师是A-Level数学专家,并对UKMT等数学竞赛有浓厚兴趣。
Curtis老师希望能在OTIA做出重要贡献。
杜昕桐
本科毕业于中国人民大学历史系,获得美国范德比尔特大学教育学硕士学位。曾在北京、芬兰和美国从事教育学研究和工作,在学校、社区等多种情境下开展教学及实践活动,熟悉IB、AP等国际课程体系。始终关心,充满热情;致力于打造有趣有意义的课堂,支持每一个孩子成长、发光。
何凯盈
本科学历,毕业于美国圣路易斯华盛顿大学。曾获芝加哥大学模拟联合国Model UN出色代表奖。教学风格:注重知识与生活相结合,激发学生的好奇心与创造力,以培养学生主动发展为中心的教学风格。
陈燕
科罗拉多州立大学物理系光伏试验室,物理学硕士学位,中国科技大学物理学学士。2010年开始从事国际教育行业,拥有多年美国班AP物理、5年以上的英国A-LEVEL物理课程以及美高英高科学和数学的教学经验。组织和参与物理实验室的组建,管理学科组和带领组员进行教研,并且带领学生参加AP、IGCSE、AS、A-LEVEL全球统考。
雷霄
硕士研究生,毕业于暨南大学。多年国内外国际学校教学经验。教学风格:始终坚信每个学生都是一粒种子,愿意把自己的热情与力量化作阳光,使每一粒种子都能茁壮生长,充满勃勃生机。
Daniel Paul Vowles
格拉摩根大学英语及历史(荣誉)文学学士。来自伦敦,在来中国之前曾在英格兰和威尔士学习和教学。他相信有“为什么”就有“怎么做”,因此希望在他的课堂上能让学生们充满热情和好奇心。
马竞梅
硕士研究生学历,毕业于德国帕绍大学文化经济学专业,教育管理学博士在读。
教学风格:擅长激发学生对语言学习的热情,并唤醒学生学习的内在驱动力。
个人信条:作为教师,我坚信师者如光,微以致远,致力于成为学生成长道路上有温度的引路人。
高阳
毕业于北欧名校赫尔辛基大学并获得社会心理学硕士学位。三级心理咨询师。有高中英语,高中历史,高中心理健康教师资格证。教学经历7年。有丰富的英语授课经验和AP课程授课经验,并颇受学生好评。
李艳峰
硕士研究生学历,毕业于意大利威尼斯音乐学院。世界三大男高音何塞.卡雷拉斯首届国际青年歌唱家计划入选者,曾任职于意大利威尼托爱乐合唱团等。教学风格:引导思维方式,影响认知态度,培养正确方向。
李鹏
浙江大学硕士学位,加拿大游学4年,精通英语及国际课程模式;具有三年的AP Calculus, AP Statistics, Precalculus, 以及A-Level数学等多门数学课程的教学经验;对数理科学和教育工作富有极大的热情。