硕士研究生学历，毕业于杭州师范大学生物化学与分子生物学专业。
教学风格：擅长使用生动有趣的方式引入科学概念，注重学生的实践能力和思维训练，通过课堂演示和实验等方式提高学生的探究能力和学习兴趣。

个人信条：活在当下。

硕士研究生学历，毕业于香港中文大学全球传播专业（社会改变与倡导方向）。致力于通过案例教学，引导学生分析相关社会现象，实践探索学习，进而培养学生的批判思维和解决问题能力，促进知识深度理解与应用，激发学习主动性与乐趣。

个人信条：教育不是灌输，而是点燃火焰。

诺丁汉大学硕士，拥有英语和国际商务双学位，高级口译。曾任职于国际学校，担任AP英语及商业教师，并在国内头部互联网教育公司担任课程体系研发专家。

英国南安普顿大学（University of southampton）硕士研究生，曾获得校优秀毕业生荣誉，曾获得中国大学生计算机设计大赛平面设计及动画设计二等奖，浙江省多媒体设计大赛一等奖等多个奖项。热衷于广告设计及定格动画设计，善于培养学生创造性思维及动手创造能力。

杭州师范大学硕士毕业，曾获2017年江干区区课堂锤炼工程，演讲与口才组一等奖、说课组一等奖、多次承担校级区级公开课并获奖。

硕士研究生学历，毕业于马来西亚泰莱大学教育学专业。
教学风格：注重文科学科间的知识迁移和融合。

个人信条：她那时候还太年轻，不知道所有命运的馈赠，早已暗中标好了价码。

硕士研究生，毕业于华东师范大学。热爱生活，热爱艺术，兴趣广泛，喜欢多元文化和接触各类艺术形式。从小抗压和独立意识强;待人随和有耐心，善于接触新的人和事物，学习能力较强；能吃苦耐劳，工作细心负责，态度严谨，具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力；乐于接受新的挑战并不断突破自己。曾获得十佳大学生，三好学生，优秀学生干部、国家励志奖学金等荣誉称号与奖励。希望艺术的教育不是注满一桶水，而是点燃一把火，给学生足够的安全、信任和爱，这样的火把将永远照亮他们的人生。

毕业于英国格拉斯哥大学教育学硕士研究生专业。曾获上海市优秀毕业生、校级优秀班主任和优秀园丁等，并曾参加华师大青年教师提升项目。拥有丰富英语教学经验，为剑桥认证KET/PET口试考官。

英国东英吉利亚大学(University of East Anglia)硕士研究生，民革党员，UEA社团艺术杰出贡献奖，原创话剧立项2010年度浙江省大学生科技创新项目，参与策划2015西湖音乐节，2016香港亚创中心年度新锐人物奖，2017南法葡萄酒文化普及大使，杭州同心博爱公益服务中心常任理事。

硕士研究生学历，毕业于浙江大学。屡获省、国家各类奖项、曾任某机构优秀教师、优秀培训师。教学风格：风趣幽默，通俗易懂，平易近人。

硕士研究生学历，毕业于浙江大学电子信息技术及仪器专业。
教学风格：上课幽默风趣，寓教于乐，思维发散，逻辑严谨，善于激发学生的好
奇心与探究精神。
个人信条：愿和孩子们共同成长。

大学本科毕业，中教二级，曾在北大附中河南分校任教，荣获”优秀班主任“和”优秀青年教师“称号。有多轮带毕业班的经验，秉承“真心做事，爱心育人”的理念，深受家长和孩子们欢迎。

中学高级，杭州市优秀教师，杭州市青年教师基本功比赛一等奖，西湖区语文研究课一等奖。2005年进入热门民办春蕾中学，一直担任班主任，教学成绩突出，所带班级被评为杭州市先进班集体。

本科学历，毕业于山东大学政治学专业，辅修教育学双学位。教学风格明快，生动严谨，重视语文学习的逻辑性，重视互动与教学反馈。

个人信条：莫见乎隐，莫显乎微，君子慎独。

本科学历，毕业于河海大学，从事教育行业多年，熟练掌握初中各个时期重难点。教学风格逻辑清晰，风趣幽默，喜欢与孩子们一起通过各种各样的实验来获得启发，进而进行深入探讨。

硕士研究生，毕业于英国诺丁汉大学对外英语教育专业，英语专业八级，曾指导学生参加中国日报社“21世纪杯”演讲大赛，获得佳绩，本科期间多次获得个人素质拓展奖学金，优秀学生奖学金，获优秀学生干部及优秀团干部等荣誉称号。

硕士研究生学历，毕业于苏州大学教育管理专业。

教学风格：始终相信“以学生为中心”的教育理念，关注每一个学生的成长和发展。
个人信条：在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。

华东师范大学理论物理硕士研究生，曾获研究生国家奖学金，上海市优秀毕业生， 数学建模全国二等奖。 在国际核心期刊发表论文两篇，参与国家创新型专利两项，熟练程序开发。

资深英语教师，从事国际教育12年，持有高级教师资格证，曾在美国北卡交换学习和工作一年，剑桥大学英语考评部认证KET，PET口语考官。