本科学历，毕业于河海大学，从事教育行业多年，熟练掌握初中各个时期重难点。教学风格逻辑清晰，风趣幽默，喜欢与孩子们一起通过各种各样的实验来获得启发，进而进行深入探讨。

硕士研究生，毕业于英国诺丁汉大学对外英语教育专业，英语专业八级，曾指导学生参加中国日报社“21世纪杯”演讲大赛，获得佳绩，本科期间多次获得个人素质拓展奖学金，优秀学生奖学金，获优秀学生干部及优秀团干部等荣誉称号。

硕士研究生学历，毕业于苏州大学教育管理专业。

教学风格：始终相信“以学生为中心”的教育理念，关注每一个学生的成长和发展。
个人信条：在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。

华东师范大学理论物理硕士研究生，曾获研究生国家奖学金，上海市优秀毕业生， 数学建模全国二等奖。 在国际核心期刊发表论文两篇，参与国家创新型专利两项，熟练程序开发。

资深英语教师，从事国际教育12年，持有高级教师资格证，曾在美国北卡交换学习和工作一年，剑桥大学英语考评部认证KET，PET口语考官。

中级职称，曾任教于上海市扬波中学。持有日本语能力测试N1证书。曾获新媒体新技术教学应用研讨会暨全国中小学创新（互动）课堂教学实践观摩活动荣获三等奖，奥林匹克杯全国作文大赛优秀指导教师奖，“我心目中的好老师”称号。

张良，毕业于浙江大学，电子信息技术及仪器专业，曾在国内K12龙头教育公司从事初高数学教学6年有余，深受学生和家长的好评，熟悉包括新加坡、美国、英国等国家的数学教材与体系，痴迷于AMC等国际数学竞赛的研究与教学，关爱学生，擅长从基本素养、全球背景的角度培养学生的数学能力，做到因材施教与个性化发展。

华东师范大学英语教育硕士，曾在全国名校珠海容闳书院任职，先后荣获全国“一师一优课”教学比赛“一等奖”、第十二届全国奥林匹克英语作文大赛“优秀指导老师”奖。

中学一级教师、校优秀教师、建德市教坛新秀，在执教过程中，所带班级孩子在阅读与写作方面多次获奖；好读书，爱孩子，立志做一名有爱心有情怀的语文老师。

美国托马斯爱迪生州立大学人文科学本科

Matthew老师热衷于教育，乐于助人。

Matthew老师致力于为学生创造更美好的明天。

开普半岛科技大学教育学学士学位，主修英语、数学和技术。

教学风格:适应学生的学习能力。
个人信条:每天早晨积极的心态会让你一整天都有积极的感觉。

本科毕业于菲律宾马贝尔大学圣母院中学英语教育专业，Viannie也有英语作为外语教学的证书。她曾担任了8年的中小学英语教师，并且以英语和阅读协调员、中学新闻顾问以及ICT协调员而著称。

曾任浙江工商大学外国语学院商务英语副系主任。先后毕业于浙江工商大学、上海大学，获英语语言文学学士学位、英语语言学与应用语言学硕士学位。担任少儿注意力训练师、剑桥少儿英语口试考官、剑桥商务英语（BEC）口试考官。曾获浙江省优秀教学团队奖、第六届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（英语类专业组）浙江赛区商务英语专业组一等奖、浙江工商大学优秀科技创新导师等荣誉。

硕士研究生学历，毕业于香港中文大学应用英语语言学专业。
教学风格：鼓励互动与参与，注重语用与实践；因材施教，实施个性化教学；关注批判性思维和创造力的培养。

个人信条：求知若渴，虚心若愚。

毕业于英国爱丁堡大学 (University of Edinburgh) 对外英语教学硕士研究生专业。中共党员，英语水平专业八级，曾获浙江省政府奖学金，浙江省优秀毕业生，曾参与撰写由浙江大学出版社出版的中英双语“用声音叙事”两册系列图书。

曾任教建兰中学。持有英语专业八级证书，上海高级口译证书及日本语能力一级证书。多次参加IB-MYP项目培训与会议。热爱英语翻译且热爱英语教学。

硕士研究生学历，毕业于上海体育大学体育管理专业。

个人信条：孜孜以求，逐梦体育，帮助更多学生养成终身体育意识。

毕业于英国巴斯大学（University of Bath）的多媒体技术专业，硕士研究生，中共党员，信息技术教师，中级职称。曾在宁波诺丁汉大学任教。多年信息技术教学经验，课堂深入浅出，对每个孩子负责。教育感言：和学生做朋友，教学相长。

本科学历，毕业于浙江工业大学。从事教育行业已有数年时间，三届毕业班经验，熟悉初中科学教学大纲。学习兴趣和学习自信是孩子们学习探索世界的发动机，而科学知识就是燃料，它来源于生活，应用于生活。个人信条：乐观可以克服一切困难。

硕士研究生学历，毕业于北京大学社会学专业。
教学风格：擅长探究式教学设计和项目化学习。关注教育公平与创新。
个人信条：致力于做一名脚踏实地的理想主义者。