英国谢菲尔德大学硕士，纽卡斯尔大学本科，国际教育亲历者。拥有5年以上国际化学校计算机学科教学经验，持有美国教师资格证及剑桥国际等考试局相关教师发展培训证书。熟悉A-Level、AP等课程体系，指导学生在ACSL、OUCC等竞赛中取得优异成绩，所教学生获剑桥“Top in China”奖项。致力于因材施教，营造轻松平等的学习环境，帮助每一名学生取得进步。

悉尼大学化学与生物分子工程荣誉学士、工程项目管理硕士，多年A-Level/IGCSE/AP/ACT科学课程教学经验，现任国际课程生化组长。熟悉CAIE、AP、ACT考纲，主导课程标准化建设，指导多名学生获AP 5分及IGCSE化学、生物A*成绩。

硕士研究生学历，毕业于香港浸会大学环境与公共健康管理专业。擅长因材施教，能够根据学生个体差异实施定制化的教学策略。个人信条：坚信科学源于生活，理解生活就能理解科学。兴趣爱好：热衷于旅行，善于发现和思考，并将旅途中的见闻巧妙地融入课程内容。

英国伯明翰大学工程管理硕士学历，具备扎实的化学及化工专业背景。2年以上国际高中化学教学经验，熟悉A-Level课程体系。具备良好的科学素养与团队协作能力，亲和力强，致力于培养学生学术兴趣与批判性思维。
教学风格：擅长引导学生思考，激发学生的学习热情。在教授学生知识时方法灵活，宽紧有度。
个人信条：山不让尘 川不辞盈

曼彻斯特大学物理本科（QS 28），有A-Level物理教学经验，覆盖一对一、机构培训及国际学校大班授课；熟悉CAIE/Edexcel考纲，独立完成全阶段课件与题库建设；学生A*率高，多名获英国G5等顶尖高校录取；兼具科研项目经历与跨学科PBL教学能力。
教学风格：严谨亲和，课堂管理“温和而坚定”。擅长项目式学习与实验探究，注重激发学生批判性思维与学术兴趣。
个人信条：“严管厚爱，修己达人。” 以学术为基础，以关怀为桥梁，帮助学生在多元文化中成长为有理性思辨力与人文温度的年轻人。