在经济学中,同学们学习了Gini系数,这是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。然而,我们的学生在中国出生、成长,他们的心里会默认为,这个世界上的其他国家和是和中国相似的。面对Gini系数等抽象概念,往往很难理解。而Round Square多元交流往往给学生带来了丰富的学习机会。通过经济学老师Vincent描述的哥伦比亚现状,学生进一步思考:收入不平等对社会稳定、消费水平和经济增长的影响。同时,同学们还热烈地讨论了如何设计经济政策来解决哥伦比亚的一系列问题。“税收改革、社会福利支出、公共基础设施投资、教育……”同学们以实际的全球性问题,给出了可持续发展的建议。 这就是Round Square年度会议“后遗症”——同学们说:“原来,我们坐在教室里所学的知识,是真的可以对全球问题作出积极改变的!” 今年,Round Square世界顶尖学校联盟将年度会议放在了南美洲哥伦比亚——一个大多数人都不会特意去观光旅游的国度。哥伦比亚是一个过期长期面临着战乱、毒品枪支等严重社会问题的国家,而同时,又是一个融合了土著文化、西班牙殖民文化和非洲影响的多元文化国家。这样的矛盾,大概就是Round Square的魅力所在。 杭州橄榄树学校作为中国第8所、世界第260所Round Square世界顶尖学校联盟成员学校,一直都致力于成为其中最活跃的成员之一。然而由于签证问题,未成年的中国学生们无法赴约参与RSIC2024会议,于是,我们4位老师出发了……这四位老师分别擅长于社会学、戏剧、语文和经济学专业,他们有人来自英国,有人曾定居于韩国;有人来自中国,有人曾定居于加拿大。他们用不同的文化背景和学术专业去看待这场RSIC2024。 Round Square世界顶尖学校联盟成立于1966年,它提供了一个平台,让来自六个大洲、50个国家、230余所顶尖学校围绕IDEALS理念(Internationalism国际性,Democracy民主,Environmentalism环保,Adventure冒险,Leadership领导力,Service服务),开展协作、交流,提供世界级的学术资源和交流项目,并共同参与会议、服务和学术活动,以培养学生的国际竞争力、品格和自信。自1967年起Round Square每年都会在世界各地举办专门的国际会议。 很巧的是,其中一位戏剧老师Mr.Rob曾在哥伦比亚第二大城市麦德林定居过6个月,他说:“It had been seven years since I left Medellin, Colombia’s second largest city. It’s a complex, tangled nation and very near to my heart.”(离开麦德林已经七年了。哥伦比亚是一个复杂、纠结的国家,非常贴近于我的内心。)“回到”哥伦比亚的最初几天里,Rob老师最担心的是自己差点忘记了的西班牙语。Mr.Rob回忆道,有一天他安排了司机前往哥伦比亚的维拉达海( Villa de Leyva)去看看。这是一座建于1572年,保存最完好的西班牙殖民小镇。 而比起历史古迹,最有魅力的却是与当地出租车司机Jorge待了近八个小时,期间他们完全用西班牙语交谈:“We played salsa music, cracked some… Continue reading 当4位不同的老师在南美洲哥伦比亚 | Round Square年度会议