美国哥伦比亚大学教育学(Bilingul/ Bicultural Education)硕士，留美多年，熟悉文理学院和综合性大学的学术环境和运作机制。拥有全案升学指导经验，擅长于在升学规划中培养学生的独立性与目标性，建立中期与长期目标。个人感言：拥抱多样性。

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